Drobne Ciekawostki

dlaczego kleszcze są groźne dla człowieka?

2009-06-21T09:12:00.001-07:00

Dlaczego kleszcze są groźne dla człowieka ?

Kleszcze należą do gromady pajęczaków. Głodne samice są długości 3-4 mm, ale napełnione krwią żywiciela osiągają długość około 20 mm, a gatunki z ciepłych stref klimatycznych nawet 30 mm. Każde stadium rozwojowe kleszcza, tzn. larwa, nimfa i postacie dorosłe, pobiera krew, aby móc się dalej rozwijać. Ukłucie kleszcza może wywołać zmiany skórne oraz ogólnoustrojowe, a także przyczynić się do zakażenia człowieka patogenami powodującymi choroby groźne dla zdrowia, a nawet życia człowieka. Do zakażenia dochodzi podczas wsysania krwi przez kleszcza. Sam moment przekłucia naskórka pozostaje niezauważony, ponieważ wydzielina kleszcza działa znieczulająco. Dopiero po kilku dniach podrażnione miejsce daje się nam we znaki - zaczyna swędzić. W trakcie pobierania pokarmu kleszcz znacznie zwiększa wielkość, przez co staje się lepiej widoczny. Do najczęściej spotykanych chorób wywoływanych przez kleszcze, a jednocześnie najbardziej niebezpiecznych, zaliczamy boreliozę i kleszczowe zapalenie mózgu. Kleszcze są groźne nie tylko z uwagi na przenoszone choroby. Poważne konsekwencje może wywołać samo pasożytowanie kleszcza na żywicielu. Podczas ukłucia kleszcz wstrzykuje substancje, które mogą wywołać silne reakcje organizmu, od długo utrzymujących się zmian skórnych i opuchlizny do nawet wstrząsu anafilaktycznego, który w przypadku nieudzielenia szybkiej pomocy medycznej może spowodować śmierć człowieka. Reakcje na ukłucia kleszczy zależą od wrażliwości osobniczej. Najbardziej narażeni są alergicy, dzieci i osoby starsze.

Gdzie najczęściej możesz spotkać kleszcze ?

Kliknij na mapkę obok, aby przeglądnąć obszary rozprzestrzeniania się kleszczowego zapalenia mózgu.

Środkowoeuropejskie kleszczowe zapalenie mózgu

To wirusowa choroba. Do zakażenia wirusami kleszczowego zapalenia mózgu dochodzi w czasie żerowania kleszcza na ciele człowieka lub podczas spożycia mleka lub przetworów mlecznych (np. serów) od zakażonych krów lub kóz. Choroba przebiega dwufazowo. Po 2-28 dniach po zakażeniu w pierwszej fazie choroby występują objawy grypopodobne: gorączka do 38?C, bóle mięśni i stawów oraz nieżyty górnych dróg oddechowych. Ustępują one po około 1-9 dniach i ponownie pojawiają się w drugiej fazie: gorączka do 40?C, zaburzenia świadomości, śpiączka, zaburzenia psychiczne, oczopląs, światłowstręt, bóle i zawroty głowy oraz wymioty. Choroba może kończyć się trwałymi uszkodzeniami nerwów czaszkowych, rozwojem zespołu parkinsonowskiego, padaczki, stanów depresyjnych, bólami głowy, itp. U części osób wirusowe kleszczowe zapalenie mózgu może przebiegać łagodnie.

Borelioza z Lyme

Jest przewlekłą chorobą bakteryjną, która rozwija się trójetapowo. Do zakażenia krętkami dochodzi podczas ukłucia kleszcza lub wtarcia jego wydalin lub fragmentów ciała w miejscu uszkodzenia skóry. Najczęściej zakażenia następuje dopiero po 24-48 godzinach od momentu przyczepienia się kleszcza do
skóry żywiciela. Pierwszym symptomem choroby u około 60% pacjentów jest rumień wędrujący, pojawiający się zazwyczaj po 1-3 tygodniach po ukłuciu kleszcza. Najpierw pojawia się mała czerwona plamka, która następnie zmienia się w zaczerwienienie o średnicy od kilku do kilkunastu centymetrów z charakterystycznym przejaśnieniem w środku. W drugiej fazie choroby charakterystyczne są objawy neurologiczne (bóle głowy, zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych, porażenia nerwów czaszkowych). Może pojawiać się niedosłuch lub utrata słuchu oraz uszkodzenia narządu wzroku. W sercu stwierdza się zapalenie mięśnia sercowego, zapalenie osierdzia i kardiomiopatię. Faza późna lub zaawansowana rozpoczyna się po miesiącu lub nawet po latach po zakażeniu. Występują wówczas zmiany w układzie stawowo-mięśniowym, nerwowym i zmiany skórne o charakterze przewlekłym. Po zaobserwowaniu zmian skórnych lub innych objawów po ukłuciu kleszcza należy bezzwłocznie udać się do lekarza. Nieleczona borelioza może wywołać liczne zmiany narządowe, które mogą być przyczyną trwałych ich uszkodzeń, a nawet śmierci. Kleszcze groźne w domu i przyrodzie.

Cykl życia kleszcza

Kliknij na obrazek po lewej stronie , aby powiększyć.

Jak postępować z kleszczami

Ciepłe dni sprawiają, że chętniej i częściej przebywamy na świeżym powietrzu, co sprawia, że w większym stopniu jesteśmy narażeni na spotkanie z kleszczami. Co robić, aby ustrzec się ataku kleszcza? Na pewno nie warto rezygnować z wycieczek do lasu czy spacerów po parku. Fakt, kleszcze są niebezpieczne, ale istnieje kilka sprawdzonych metod postępowania, które uchronią nas przed niebezpiecznymi konsekwencjami.

Najważniejsza jest profilaktyka:

1. Odpowiednie ubranie

Kleszcze przyciąga zapach potu człowieka. Zatem wybierając w miejsca, gdzie mogą występować kleszcze, warto pomyśleć o właściwym stroju: ściągniętych gumką nogawkach spodni, bluzce z długim rękawem, skarpetkach, a także nakryciu głowy. Należy także unikać jaskrawych kolorów, bo te najbardziej przykuwają uwagę kleszczy.

2. Staranne oglądanie ubrania i skóry

Po wyjściu z lasu, parku i innych miejsc bytowania kleszczy, należy dokładnie obejrzeć skórę. Kleszcze najczęściej pasożytują na głowie, za uszami, pod pachami, w zgięciach kończyn oraz pachwinach. Szczególnie dokładnie należy oglądać dzieci. Ich skóra posiada cieńszą warstwę rogową, a ich ruchliwość, powodująca zwiększenie ciepłoty ciała i wzmożoną potliwość, dodatkowo przyciąga kleszcze. W około 70% przypadków u dzieci najczęściej lokalizują się na głowie, zazwyczaj na granicy włosów i za uszami.

3. Stosowanie osobistych środków odstraszających owady (repelentów), np. Autan Ochrona Przed Kleszczami

Znaczenie repelentów w profilaktyce chorób odkleszczowych wyraźnie rośnie w miesiącach letnich, gdy z powodu wysokich temperatur szczelne („od stóp do głów") ubranie się staje się rzeczą niezwykle trudną do zrealizowania. Wówczas to repelenty pozostają jedyną skuteczną bronią w walce z kleszczami.

Jeżeli już znajdziemy przyczepionego do skóry kleszcza, najlepszym sposobem, aby się go pozbyć, jest usunięcie go za pomocą pęsety. W tym celu należy uchwycić delikatnie pęsetą przyczepionego kleszcza przy samej skórze i wyciągnąć zdecydowanym ruchem obrotowym. Przy takim ruchu zęby hypostomu
(aparatu gębowego kleszcza) stawiają mniejszy opór, przez co nie zostaje uszkodzony kleszcz i nie ma niebezpieczeństwa wylania na skórę zawartości jego ciała, w której mogą się znajdować drobnoustroje. Po wyjęciu kleszcza miejsce ukłucia należy starannie zdezynfekować.

w którym wieku egipt został podbity przez arabów ?

2009-06-21T09:11:00.001-07:00

W którym wieku egipt został podbity przez arabów ?

W 639-641r!

W 635 Halid ibn al-Walid zdobył bizantyjski Damaszek i Emesę, a w 636 wojska cesarskie przegrały bitwę nad rzeką Jarmuk (jedna z decydujących bitew w historii świata). W 638, po 7–miesięcznym oblężeniu, patriarcha Jerozolimy Sofroniusz poddał miasto kalifowi Omarowi, gdzie wzniesiono meczet jego imienia. W 640 padła Cezarea Nadmorska (stolica administracyjna bizantyjskiej Syrii), a w 640 pod Heliopolis w Egipcie brat cesarski Teodor poniósł klęskę z rąk wodza Amr ibn al-Asa.

W 641 patriarcha Aleksandrii Kyros wynegocjował, bez zgody cesarza, 11–miesięczny rozejm, w czasie którego wojska bizantyjskie się wycofały (właściwie zdrada Cesarza i realizacja dążeń separatystycznych monofizytów koptyjskich). Herakliusz nie dożył tego – zmarł 11 lutego 641.

Jako ciekawostkę można dodać : Cesarz Konstans II chciał przenieść stolicę do Syrakuz i stamtąd przeprowadzić wielką ofensywę poprzez Afrykę w celu odzyskania Egiptu (drogą lądową jako, że flota bizantyjska nie była wtedy zdolna przeprowadzić takowej operacji).

Kto wynalazł telefon?

2009-06-21T09:10:00.001-07:00

kto wynalazł telefon

Za wynalazcę elektromagnetycznego aparatu telefonicznego uznaje się Aleksandra Grahama Bella. Ten, pochodzący ze Szkocji, fizyk i fizjolog, pracował nad wieloma innowacyjnymi urządzeniami

Na historii uczymy się, iż wynalazł go Alexander Graham Bell, ale czy to prawda?

"Telefonu nie wynalazł Alexander Graham Bell, któremu przez dziesiątki lat przypisywano to osiągnięcie, ale Antonio Meucci. Kiedy jego żona zachorowała Meucci skonstruował telefon dzięki któremu kobieta mogła z domu porozumiewać się z warsztatem. Później Włoch zmodernizował wynalazek tak, by można było się nim porozumiewać na znaczną odległość. Nie było go jednak stać na opłacenie patentu. Podobnych prób dokonywał Niemiec Reis.

W 1876 roku Graham Bell opatentował telefon jako swój wynalazek. Bell oparł działanie swego telefonu o mikrofon elektromagnetyczny, który zamieniał głos w sygnały elektryczne, które przesyłane kablem docierały do drugiego aparatu, gdzie były z kolei przetwarzane na dźwięki mowy przez taki sam mikrofon."

Jakie są prawa dziecka?

2009-06-21T09:09:00.000-07:00

Prawa dziecka
Na katalog praw przyznanych dziecku składają się prawa cywilne, socjalne, kulturalne
i polityczne (dla starszych dzieci). Nie przyznano dzieciom praw ekonomicznych pozostawiając je pod prawną opieką dorosłych.

Prawa dziecka:
• prawo do życia i rozwoju
• prawo do posiadania stanu cywilnego
• prawo do uzyskania obywatelstwa
• prawo dziecka do rodziny; prawo poznania swego genetycznego pochodzenia, do wychowania przez rodziców naturalnych,
• prawo do wolności religii lub przekonań
• prawo do swobodnego wyrażania poglądów i poszanowania ich przez dorosłych
• wolność od przemocy fizycznej lub psychiatrycznej, wyzysku, nadużyć seksualnych wobec okrucieństwa
• wolność od bezpośredniego udziału w działaniach zbrojnych (do lat 15)
• zakaz wykonywania kary śmierci lub stosowania kary dożywocia więziennego wobec dziecka

Prawa socjalne:
• prawo do zabezpieczenia socjalnego
• prawo do możliwie najwyższego poziomu ochrony zdrowia,
• prawo do odpowiedniego standardu życia
• prawo do wypoczynku, czasu wolnego, rozrywki i zabawy,

Prawa kulturalne:
• prawo do nauki (nauka w zakresie szkoły podstawowej i gimnazjalnej jest obowiązkowa i bezpłatna),
• prawo do zmienności swych praw
• prawo do korzystania z dóbr kultury,
• prawo mniejszości etnicznych do znajomości swojej kultury, wyznania i praktyk religijnych

Prawa polityczne:
• prawo do stowarzyszania się i gromadzenia w celach pokojowych
• prawo wolności wypowiedzi, swobody poszukiwania i przekazywania informacji i idei wszelkiego rodzaju

Prawa dziecka w Unii Europejskiej

Każde dziecko ma prawo do szacunku dla swojej indywidualności, troskliwej opieki i poważnego traktowania jako odrębnej, pełnoprawnej osoby. Przystąpienie Polski do Unii Europejskiej nic tu nie zmienia.

Prawa dzieci w Unii Europejskiej

Konwencja o Prawach Dziecka jest uznawana przez wszystkie państwa członkowskie rozszerzonej Unii Europejskiej i poważnie traktowana jako podstawa prawna do ochrony dzieci. W większości krajów Unii (Belgia, Hiszpania, Francja, Szwecja, Austria, Dania, Norwegia oraz Walia i Irlandia Północna), działają urzędy rzeczników praw dziecka (Ombudsman for Children), którzy - podobnie jak w Polsce - dbają o respektowanie i popularyzowanie praw młodych ludzi.

Unia jako wspólny organizm polityczny nie posiada własnego systemu ochrony praw dziecka. Szereg dokumentów zaliczanych do prawa unijnego, jest ściśle związanych z realizacją poszczególnych celów Wspólnoty. Odnoszą się one do pojedynczych, zagadnień i nie są ze sobą powiązane. Większość z nich ma charakter deklaracji, rezolucji czy rekomendacji (a więc nie są to akty prawnie wiążące), choć bywają i takie rozporządzenia, dyrektywy i decyzje, którym państwa członkowskie muszą się bezwzględnie podporządkować.

Polskie dzieci a Unia

O ile sytuacja prawna polskich dzieci po wejściu do Unii nie ulegnie radykalnej zmianie, o tyle na pewno otwierają się nowe możliwości zapewnienia dzieciom pełnej realizacji przysługujących im praw. Nasze dzieci będą mogły korzystać z nowych możliwości w takich obszarach, jak: edukacja (chociażby poprzez łatwiejszy dostęp do szkół i uczelni w innych państwach europejskich oraz uznawalność poziomu kształcenia i dyplomów); rynek pracy (poprzez możliwość podejmowania pracy za granicą, a także w nowych dziedzinach); ochrona zdrowia (poprzez ułatwiony dostęp do ośrodków i klinik zdrowia w państwach UE); turystyka (swobodne przemieszczanie się, życie bez granic.

Obecnie w Polsce, często występują problemy z zabezpieczeniem materialnym przynależnych dzieciom świadczeń np.: opieki rehabilitacyjnej, skutecznego dostępu do nauki i oświaty, przygotowania zawodowego oraz zapewnienia im możliwości rekreacyjnych. Wejście Polski do Unii, a zarazem dostęp do jej funduszy pomocowych otwiera możliwość skorzystania z dodatkowych środków finansowych na poprawę tego stanu rzeczy, a także na poprawę standardów rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych, skomplikowanego i drogiego leczenia medycznego (w tym zabiegi operacyjne) oraz likwidowanie barier architektonicznych, co powinno wpłynąć na wyższy stopień zintegrowania dzieci niepełnosprawnych ze społeczeństwem oraz ich osobisty rozwój (w tym rozwój kulturalny i duchowy). W związku z olbrzymim zainteresowaniem tematyką, Rzecznik Praw Dziecka przygotowuje ogólnopolską konferencję poświęconą prawom dziecka w UE.

Tekst pisany na podstawie prawa_dziecka.webpark.pl , dziękujemy!

Jaki jest wkład polaków w zdobywanie szczytów himalajskich?

2009-06-21T09:06:00.001-07:00

jaki jest wkład polaków w zdobywanie szczytów himalajskich... poniżej :)

Kukuczka Jerzy (1948 - 1989) - pochodzący z Polski jeden z najwybitniejszych alpinistów i himalaistów znanych na całym świecie. Jako drugi po Messnerze dokonał w latach 1979 - 1987 wejścia na wszystkie 14 ośmiotysięczników. Na 11 szczytów wszedł nowymi nieznanymi szlakami, 4 szczyty zdobył jako pierwszy

w zimie. Zginął w 1989 roku w górach chcąc zdobyć Lhotse, wchodząc południową ścianą. Jest autorem wielu książek m.in. "Na szczytach Ziemi" i "Mój pionowy świat". Został wyróżniony na Olimpiadzie w Calgary

w 1988 roku, srebrnym medalem za wybitne osiągnięcia w alpinizmie. Messner również został wyróżniony jednak nie przyjął medalu.

Rutkiewicz Wanda (1943 - 1992) - pochodząca z Polski alpinistka, himalaistka, jedna z najwybitniejszych kobiet w historii alpinizmu i himalaizmu, z zawodu była elektrykiem. W 1975 roku jako pierwsza zdobyła szczyt

Gasherbrum III (7952 m n.p.m.). Jako pierwsza Polka i Jako trzecia Europejka zdobyła Mount Everest w 1978 roku. Udało się jej się zdobyć 7 szczytów liczący ponad 8000 m n.p.m. Były to w 1985, Naga Parbat ((8125 m n.p.m.), w 1986, K-2, Czogori - 8611 m n.p.m., zdobyła jako pierwsza kobieta na świecie, w 1987, Sziszapangma (8046 m n.p.m.), w 1989, Gasherbrum II (8035 m n.p.m.), w 1990, Gasherbrum I (8068 m n.p.m.), w 1991 samotnie zdobyła szczyt Czo Oju (8201 m n.p.m.) w tym samym roku również samotnie weszła na Annapurnę (8091 m n.p.m.). Rutkiewicz chciała zdobyć wszystkie 14 ośmiotysięczników (Koronę Himalajów), niestety nie udało jej się to, zginęła podczas wyprawy w 1992 roku na Kanczendzangę. Dodam od siebie, że w II LO we Wrocławiu znajduje się pomnik ku pamięci Wandy, która była uczennicą tej szkoły.

Cichy Leszek (1951 - ) - pochodzący z Polski taternik, alpinista, himalaista z wykształcenia inżynier geodeta. Uczestniczył w licznych wyprawach w Karakorum. W 1975 roku dokonał jako trzeci wejścia nowy szlakiem na Gaszerbrum II. Dokonał pierwszego zimowego wejścia, wspólnie z Krzysztofem Wielickim na Mount Everest w 1980 roku. Cichy jako pierwszy dokonał również wejścia na Kanczendzangi południową ścianą w 1985 roku. Od roku 1996 pełni funkcję prezes Polskiego Związki Alpinizmu.

Wielicki Krzysztof (1950 - ) - również pochodzący z Polski himalaista który jako drugi Polak po Jerzym Kukuczce dokonał wejścia na 14 ośmiotysięczników. Wraz z Leszkiem Cichym dokonał zimowego wejścia na Mount Everest w 1980 roku. Zdobył samotnie w 1984 roku Broad Peak (8047 m n.p.m.), było to pierwsze wejście na ośmiotysięcznik dokonane w ciągu jednego dnia.

Hajdukiewicz Jerzy (1919 - ) - pochodzący z Polski, taternik i alpinista, dokonał wielu pierwszych zimowych wejść na szczyty Tatr i Alp. Zdobył również liczne szczyty w Himalajach. Z zawodu lekarz, w latach 1973 - 1978, pełnił funkcje głównego lekarza GOPR. Jest autorem wielu książek m.in. "Himal Cu-Cu-Ra", "Dhaulagiri zdobyty".

Chrobak Eugeniusz (1939-1991) - Polak, alpinista, himalaista i andynista, uczestniczył w licznych wyprawach, jako pierwszy dokonał licznych wejść na szczyty w Tatrach, Kaukazie, Alpach, Andach, Hindukuszu, Himalajach. W 1991 roku zginął na Mount Evereście, podczas próby wejścia.

Karpiński Adam (1897-1939) - znany pod pseudonimem Akar, z zawodu inżynier, konstruktor lotniczy, był również lotnikiem, znany jako taternik i alpinista. W 1939 roku wraz z polską wyprawą której był kierownikiem dokonał wejścia na szczyt Nanda Dewi East (7434 m n.p.m) w Himalajach. Zginął podczas próby zdobycia szczytu Trisuli (7150 m n.p.m.), wraz z S. Bernadzikiewiczem pod lawina śnieżną.

Jakie są samogłoski ?

2009-06-21T09:05:00.001-07:00

Samogłoski to głoski, przy powstawaniu których uczestniczą jedynie wiązadła głosowe, a strumień powietrza swobodnie przepływa przez kanał głosowy. Charakteryzują się regularnym rozkładem energii akustycznej, mają wyraźną strukturę formantową, która decyduje o ich barwie.

Jakie są spółgłoski ?

2009-06-21T09:03:00.002-07:00

Spółgłoska to dźwięk języka mówionego powstający w wyniku całkowitego lub częściowego zablokowania przepływu powietrza przez aparat mowy (kanał głosowy). W czasie wymawiania spółgłosek powstaje szmer, gdy powietrze natrafia na przeszkodę (zwarcie, zbliżenie).

Do opisu artykulacji spółgłoski stosuje się następujące kryteria:

* sposób artykulacji, czyli stopień/sposób ograniczenia przepływu przez kanał głosowy,
* miejsce artykulacji, czyli miejsce największego zbliżenia lub zwarcia narządów mowy,
* narząd artykulacji biorący udział w tworzeniu zwężenia lub zwarcia,
* udział wiązadeł głosowych (dźwięczność/bezdźwięczność).

W języku polskim spółgłoski nie tworzą zasadniczo sylaby, czyli są niesylabiczne. Do wyjątków należą "wyrazy" takie jak: pst, brr itp., w których elementem sylabicznym są spółgłoski s, r. W niektórym językach spółgłoski mogą tworzyć sylaby, czyli być elementem 'sylabicznym'. Szczególnie często taką rolę spełniają spółgłoski nosowe, płynne. Przykładem może być tu język czeski, w którym spółgłoski r, l tworzą sylaby np. wyrazy: čtvrt 'ćwierć, vlk 'wilk', są jednosylabowe.

jakie są grupy krwi?

2009-06-21T09:03:00.001-07:00

jakie są grupy krwi?

Poniżej tabela zgodności grup krwi

jakie są światła w samochodzie?

2009-06-21T09:02:00.003-07:00

jakie są światła w samochodzie?

światła mijania

Są tak zbudowane, aby oświetlały drogę przed samochodem oraz prawe pobocze, a nie oślepiały kierowców jadących z przeciwka i pieszych. Dlatego muszą dawać wyraźną granicę światła i cienia. Włączają się razem ze światłami pozycyjnymi, nie da się ich włączyć osobno.

Kiedy włączać? Obowiązkowo podczas jazdy od zmierzchu do świtu - czyli w nocy. W ciągu dnia światła mijania mogą być zastąpione światłami do jazdy dziennej. Jeśli nie mamy świateł do jazdy dziennej, także w ciągu dnia musimy włączać światła mijania.

światła pozycyjne

Samochody powinny być wyposażone w dwie białe lub żółte lampy pozycyjne przednie (tzn. widoczne z przodu pojazdu) oraz dwie czerwone lampy pozycyjne, widoczne z tyłu pojazdu. Pojazdy samochodowe i przyczepy, których długość (wraz z ewentualnym dyszlem) przekracza 6 metrów, powinny być wyposażone dodatkowo w żółte światła pozycyjne boczne. Światła pozycyjne powinny być widoczne w nocy przy dobrej przejrzystości powietrza z odległości co najmniej 300 metrów.

światła drogowe

Nie są asymetryczne i mają większy zasięg od świateł mijania, mogą oślepiać. Jeżeli mamy w aucie reflektor z jedną żarówką dwużarnikową, po włączeniu "długich" włącza się żarnik "drogowy" zamiast żarnika "mijania". Jeśli mamy reflektor 2-żarówkowy albo dwie lampy (mijania i drogowych), po włączeniu "długich" zwykle świecą dwie żarówki lub dwa reflektory po każdej ze stron auta.

Kiedy włączać? W nocy, na nieoświetlonych drogach. Trzeba je wyłączyć, gdy z przeciwka zbliża się pojazd, lub gdy zbliżamy się do auta przed nami. Nie wolno także oślepiać pieszych idących w kolumnie.

światła przeciwmgłowe

Konstrukcja: umieszczone nisko światła mają za zadanie świecić "pod mgłą" i poprawiać widoczność podczas jazdy w warunkach zmniejszonej przejrzystości powietrza. Oświetlają one także pobocze i drogę tuż przed pojazdem, poprawiając widoczność podczas jazdy po krętych drogach.

Kiedy włączać? W warunkach zmniejszonej przejrzystości powietrza można (nieobowiązkowo) włączać światła przeciwmgłowe przednie zarówno w dzień, jak i w nocy. Włączamy je łącznie ze światłami mijania, choć w tej kwestii przepisy "Prawa o ruchu drogowym" są niespójne. Uwaga: przednich świateł przeciwmgłowych można używać także podczas dobrej pogody - w nocy, na drodze krętej, oznaczonej odpowiednimi znakami.

światła stopu

Światło stop jest czerwonym światłem umieszczonym w tylnej części samochodu. Włącza się samoczynnie po naciśnięciu pedału hamulca podstawowego (roboczego).

cofania
awaryjne
kierunkowskazy
oświetlenie tablicy rejestracyjnej
odblaskowe

jakie są pierwsze objawy ciąży?

2009-06-21T09:02:00.001-07:00

jakie są pierwsze objawy ciąży

jakie funkcje pełnią pióra ptaków

2009-06-21T09:01:00.000-07:00

jakie funkcje pełnią pióra ptaków?

Funkcje piór ptaka :

ubarwienie piór pełni role ochronną przed drapieżnikami,
izolacja pomaga w utrzymaniu stałej temperatury .

Dzięki przekształceniu kończyn przednich w skrzydła ptaki mogą latać.

Jak ściągać z wrzuty?

2009-06-21T09:00:00.001-07:00

jak ściągać z wrzuty ? nic prostszego!

Do ściągania plików z wrzuta.pl można użyć w prosty i przyjemny sposób wtyczki do przeglądarki Firefox DownloadHelper.

1. Wtyczkę można pobrać za darmo z tego linku : https://addons.mozilla.org/pl/firefox/addon/3006

2. Po zainstalowaniu powinna się pojawić ikonka na obrazku poniżej. Jeśli wejdziesz na wrzutę, ikonka powinna zmienić swój kolor. Po kliknięciu na nią, będziesz miał możliwość ściągnięcia aktualnego filmu bądź muzyki.

3. Ściągnięty plik będzie miał rozszerzenie .flv . Musisz go teraz przekonwertować na jakiś format odtwarzany przez Twoje oprogramowanie ( np. .avi ) . Programem, który sprawnie sobie poradzi to Easy FLV Converter.

That's all , Miłego oglądania :)

jakie jest drugie słowo w naszym języku

2009-06-21T08:59:00.001-07:00

jakie jest drugie słowo w naszym języku

jakie jest upierzenie zimorodka?

2009-06-21T08:58:00.003-07:00

jakie jest upierzenie zimorodka / jaki kolor upierzenia ma zimorodek ?

Głowa i grzbiet niebieskie z zielonym, metalicznym połyskiem, środek grzbietu i sterówki błękitne. Białe gardło i policzki. Lotki ciemne, zewnętrzne chorągiewki niebieskozielone. Spód ciała cynamonowy. Dziób szary, nogi czerwone.

Jakie jest prawidłowe ciśnienie?

2009-06-21T08:58:00.001-07:00

jakie jest prawidłowe ciśnienie ?

Przyjęcie wartości 140/90 mm Hg jako granicy pomiędzy prawidłowym a wysokim ciśnieniem tętniczym opiera się na wynikach badań epidemiologicznych.

Okazuje się, że od tego poziomu znacząco wzrasta ryzyko powikłań narządowych, których przyczyną jest nadciśnienie tętnicze: choroby wieńcowej, udaru mózgu.

Dokładna analiza zależności pomiędzy ciśnieniem a powikłaniami wskazuje, że ryzyko to maleje u chorych z jeszcze niższymi wartościami ciśnienia. Co więcej, wydaje się, że w odniesieniu do niektórych powikłań nadciśnienia tętniczego, jak np. choroby nerek, zagrożenie niewydolnością nerek znacząco spada przy jeszcze niższych wartościach ciśnienia (około 110/75 mm Hg).

Dlatego wprowadzono pojęcie ciśnienia optymalnego, za które przyjmuje się wartości nie przekraczające 120/80 mm Hg. Stąd można przyjąć, że "niskim" ciśnieniem nie należy się martwić, gdyż nie jest ono objawem choroby.

jakie jest prawidłowe tętno?

2009-06-21T08:57:00.001-07:00

jakie jest prawidłowe tętno?

Wiadomo, że u kobiet rytm serca jest częstszy niż u mężczyzn o 2-7 uderzeń na minutę. Na razie przyjmuje się, że u dorosłej zdrowej osoby niezależnie od płci serce nie powinno bić częściej niż 70 razy na minutę. Idealnie byłoby, gdyby uderzało nawet rzadziej: 60-69 razy na minutę, bo wtedy ryzyko chorób krążenia jest najmniejsze, a u pacjentów z chorobą niedokrwienną serca od 55 do 69 razy. Zmierzyć puls może sobie każdy.

Jakie jest znaczenie powietrza i wody dla życia na ziemi?

2009-06-21T08:55:00.002-07:00

Jakie jest znaczenie powietrza i wody dla życia na ziemi?

Woda i powietrze są jednymi z podstawowych zasobów naturalnych. Bez nich niemożliwe byłoby występowanie życia na ziemi.

Woda jest źródłem życia. Nie należy bowiem zapominać, że życie rozwinęło się właśnie w wodzie, w pierwotnym oceanie, gdzie woda stanowiła barierę ochroną przed szkodliwym promieniowanie ultrafioletowym. Każda żywa komórka składa się z wody, a rozmnażanie organizmów jest ściśle związane ze środowiskiem wodnym. Nawet organizmy żyjące na lądzie wytwarzają wewnątrz jaja czy łożyska środowisko niezwykle wilgotne.

Powietrze składa się z wielu gazów, ale organizmy żywe potrzebują przede wszystkim tlenu(jest go 21%). Jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania. Człowiek, jak również zwierzęta, w procesie oddychania pobiera z powietrza tlen, a wydala dwutlenek węgla. Rośliny natomiast w procesie fotosyntezy pobierają dwutlenek węgla, a wydalają tlen.